Tugisüsteem lasteaias

TUGISÜSTEEM LASTEAIAS

Logopeedi abi Svetlana Beze | svetlana.beze.pon@gmail.com
Logopeedi abi Anna Moltsanova-Klimanova | anna.moltsanova.pon@gmail.com
Logopeedi abi Svetlana Maksimova | svetlana.maksimova.pon@gmail.com
Eripedagoogi abi Elena Sinijarv | elena.sinijarv.pon@gmail.com

Lasteasutus lähtub lapse arengu toetamisel ja õppe- ja kasvatustöö korraldamisel kaasava hariduse põhimõttest.

Tugisüsteem toetab lisatähelepanu vajava lapse arengut ja aitab nii lapsel kui perel saavutada parimaid tulemusi, rakendada parimaid praktikaid lapse arengu toetamiseks.

Varajane märkamine ja sekkumine lasteaias algab lapse arengu jälgimisest ja hindamisest rühma keskkonnas.

• • Kui lapsel esinevad pikemaajalisest puudumisest või muudest põhjustest tingitud ajutised raskused, saab ta individuaalset juhendamist õpetaja poolt rühmas.

• • Lisaks individuaalsele abile, mida õpetaja saab rühmatingimustes lapsele pakkuda, toimib meie lasteaias ka tugisüsteem. Süsteem on üles ehitatud õpetajate, lapsevanemate ja teiste spetsialistide koostööle ning võimaldab vajadusel saada lapsel individuaalset tuge lisaks rühmas läbiviidavatele tegevustele.

• • Tugispetsialistid tegelevad lisatähelepanu vajava lapse arengu määratlemisega ning selgitavad välja edasised sammud.

• • Tugispetsialistid jälgivad lapse toimetulekut õpiprotsessis, nõustavad õpetajaid, teevad lapsega individuaalset tööd ning analüüsivad tugimeetmete rakendamise tulemuslikkust. Kui laps vajab järjepidevat spetsialisti tuge teavitatakse lapsevanemat.

• • Oluline on lapsele võimalikult kiiresti tuge pakkuda, luua arenguks soodsad tingimused, nõustada lapsevanemaid ning vajadusel kaasata spetsialiste, et maksimaalselt lapse arenguprotsessi toetada.

• • Vähemalt üks kord õppeaastas toimub arenguvestlus, kus tehakse kokkuvõte lapse arengust ning lapse edasistest vajadustest, kirjeldatakse võimalikult täpselt lapse arengutaset;  pakutakse perele mõistmist ja tuge (ärakuulamine, julgustamine); arutletakse lapse ja pere vajaduste ning lasteaias pakutavate võimaluste üle. Vajadusel koostavad rühma õpetajad koostöös tugispetsialistidega ning lapsevanemaga lapsele individuaalse arenduskava (IAK).

• • 2025. aasta septembrist on lasteaias 3 erirühma, kus käivad mõned lisatuge vajavad lapsed.

• • Spetsialistide tuge saab ka Rajaleidja Keskusest (Narva esindus).

Tugiteenuste koordineerija ehk TUKO

Narva Lasteaia Põngerjas tugiteenuste koordineerija on õppejuht Irina Rodionova, kelle ülesandeks on HEV-lapse õppe ja arengu toetamiseks vajaliku abi ja koostöö korraldamine lasteaias ja lasteaiaväliselt. TUKO suunab koostööd tugispetsialistide, laste ja õpetajate vahel ning nõustab lapsevanemaid.

TUKO tööülesanded: 

• • Koordineerib lapsega tegelevate spetsialistide koostööd, osaleb IAK koostamisel 
  • On kontaktisikuks HEV-lastega seonduvalt (majasiseselt ja –väliselt)
  • Kaardistab HEV-lapsed
  • Suhtleb osapooltega (eripedagoog, logopeed, juhtkond, lapsevanemad)
  • Toob osapooled kokku – organiseerib vestlusringe, koosolekuid jne
  • Aitab rakendada soovitusi
  • Kogub ja jagab infot (kool, teine lasteaed jne)

Aadress: Kerese 3, 20309 Narva (Kerese keskus, II korrus)
Jelena Ivanova, logopeed | Jelena.Ivanova@harno.ee Alla Alejeva, eripedagoog | Alla.Alejeva@harno.ee Svetlana Karzina, psühholoog | Svetlana.Karzina@harno.ee Alina Lanman, sotsiaalpedagoog | Alina.Lanman@harno.ee