Maasikas

Laste vanus: 2-3 a.

Iseloomulikud jooned

Meie rühm on kui soe ja päikeseküllane metsalagendik (maasikavälu), kus iga laps on ainulaadne väike maasikas. Rühma eripärane lähenemine põhineb õrnal ja loomulikul keelekümblusel, milles on olulisel kohal visuaalsed kujundid ja taktiilsed aistingud. Väikeste laste jaoks ei ole eesti keel mitte formaalne õppetund, vaid maitsev, lõhnav ja kaasahaarav osa nende igapäevasest mängust. Seostame maasika kujundit rõõmuga, mis kaasneb uute avastustega uues keeles.

Mida me teeme:

1. Kasutame maskotina pehmet mänguasja – maasikat nimega Maasu:

• Maasu räägib ainult eesti keeles. Ta külastab lapsi igal hommikul, „tuues“ kaasa uusi sõnu, lauldes laule, kallistades lapsi ja pakkudes lohutust.
• Interaktiivne mäng „Kinnita oma foto tahvlile!“ Hommikuringis kinnitab laps marjapildi koos oma fotoga tahvlile pärast seda, kui rühm ja õpetaja on tema nime välja öelnud (küsides: „Kes on täna meiega?“).
• Hiljem lisame hommikurutiini kaks emotsioone väljendavat naerunägu: „rõõmus“ ja „kurb“. Laps kinnitab oma marjapildi (koos fotoga) vastava naerunäo juurde, samal ajal kui õpetaja nimetab emotsiooni eesti keeles.
• Samuti soovib Maasu lastele enne lõunasööki head isu. „Vitamiinipausi“ ajal harjutame aga „maitsvaid sõnu“ – täpsemalt puuviljade ja marjade nimetusi.

2. Arendame aktiivselt peenmotoorikat joonistades, voolides ja mängides looduslike materjalidega.
3. Kasutame karastamist.