Lasteaiast

Lasteaed Põngerjas on munitsipaalne lasteasutus, mis tegutseb 1968.aastast.  Siin kasvatatakse ja arendatakse koolieast nooremaid lapsi.  Koolieelne lasteasutus töötab 5 päeva nädalas. Tööaeg on 06.30 – 18.30 Lasteaias tegutseb 10 rühma: 6 aiarühma  (3-7 a), 1 sobitusrühm ja 3 sõimerühma (1,5-3a). Töökeeleks on vene keel. Lasteaial on oma sümboolika:

• Logo – laste rõõmsad näod  sinise taeva taustal sümboliseerivad õnnelikku lapsepõlve koduses Eestis
• Hümn – laul „ Tip-tap astub väikemees…“ motiivil

Lasteaias on loodud arendav, toetav ning turvaline keskkond, kus laps tunneb, et temast hoolitakse ning temaga arvestatakse. Sisustatud on spordi-ja muusikasaalid, Robootika kabinet, logopeedi kabinet.  Logopeed kontrollib laste kõnet kaks korda aastas; 30 last saavad pidevat logopeedilist abi (logopeed S. Beze). Õppeprotsess on suunatud sellele, et iga laps tunneks end edukalt ning õpetajad töötaksid loominguliselt ja efektiivselt.  Kõik lasteaia töötajad mõistavad, et lasteaeda on tulnud uus põlvkond, kes elab uuel sajandil ning muutuvas maailmas. Seepärast peame oluliseks oma töös:
1. Eesti suunatust  Euroopasse

• Ühiskonna kiire areng
• Konkurentsivõime
• Lapse sotsiaalne taust
• Perekonna kasvatuskogemus
• individuaalsus

2.  Iga laps ja täiskasvanu elab lasteaias austuse,  headuse ning õigluse tähe all.
3.  Õpetame oma lapsi Austama kodu, peret, ümbruskonda, kultuuri Hindama ilu, headust, tervist Mõtlema loominguliselt, ebatavaliselt Mõistma, et me kõik oleme erinevad, kuid väga väärtuslikud Oskama endaga hakkama saada, lahendada igapäevaprobleeme Olla suhetes kannatlik, salliv, korrektne

Prioriteedid

Kakskeelsus kui keelte ja kultuuride dialoog Meie kakskeelse õppe mudel: 1.emakeelne õppetegevus 2. eesti keele kui teise keele õpe alates 3. eluaastast (eesti keele õpetaja Anu Tikerpe) Kakskeelne õpetaja suhtleb igapäevasituatsioonides (hommikuring, päevarežiim, mäng, dramatiseeringud) vaid riigikeeles. Tähtpäevi tähistatakse kahe kultuuri ilmalike traditsioonide  ning rahvatraditsioonide kohaselt. Lasteaias on loodud kultuuriline-rahvuslik foon, hea keelekeskkond. Edukalt on välja töötatud monitooring ning lapse arengu hindamine.  Valisime portfoolio kui vahendi, mis võimaldab lapsele tagada kindlustunde ning positiivse enesehinnangu.